Le 01 septembre 2026
GIP PRE Nord Isere
  • 1 offre d’emploi active (voir)
Publié le
1 septembre 2026
Catégorie
Type de contrat
CDI  

Présentation de la structure

Le GIP Réussite Educative du Nord Isère a pour objet l’élaboration et la mise en œuvre d’une politique de réussite éducative intéressant les collectivités et les établissements publics signataires du Contrat de Ville du territoire de la CAPI.

Il porte le Programme de Réussite Educative (PRE) qui s’adresse aux enfants et aux jeunes de 2 à 16 ans rencontrant des difficultés multiples et souvent multifactorielles, issus des quartiers prioritaires de la politique de la ville (QPV).

Il porte aussi en complémentarité du PRE et avec le soutien de la Cité Educative du Nord Isère une expérimentation sur des actions de prévention du décrochage scolaire.

Fonctions et missions

  • Concevoir et conduire avec les collèges un accompagnement éducatif spécialisé dans une visée préventive et inclusive ;
  • Animer des ateliers ou participer auprès d’intervenants à des ateliers en direction des jeunes
  • Favoriser et soutenir l’autodétermination des individus et des collectifs dans un but d’émancipation ;
  • Organiser des activités éducatives afin de mobiliser les ressources
  • S’inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec la mise en œuvre des politiques de cohésion sociale ;
  • Participer aux différentes instances du dispositif (GPDS, groupes techniques, réunions partenariales…) ;
  • S’inscrire dans un contexte professionnel du travail éducatif et social
  • Accompagner vers la pratique sportive et l’ouverture culturelle
  • Accompagner en lien avec les acteurs les jeunes dans l’orientation, la citoyenneté et la motivation
  • Conduire les réunions de bilan en présence de la famille et en rédiger les comptes-rendus
  • Rédiger les supports administratifs divers : courriels, notes, invitations, comptes rendus, tableaux de suivi.

Profil recherché (H/F)

Diplôme : titulaire du diplôme d’Etat d’éducateur spécialisé ou équivalent ; Permis B boîte manuelle

Expériences auprès du public enfants ou adolescents en situation de fragilités requises.

Connaissances :

  • Connaître l’environnement institutionnel et social ;
  • Savoir conduire un entretien en écoute active ;
  • Savoir réaliser un diagnostic éducatif ;
  • Repérer les valeurs, les ressources et les capacités de la personne et de son environnement ;
  • Connaître les principes et enjeux de la médiation.

 

Savoir-faire :

  • Rédiger des écrits professionnels (mails, rapports, comptes-rendus, notes) ;
  • Travailler en pluridisciplinarité, concertation et coopération avec des acteurs multiples ;
    • Notions de pédagogie active ;
    • Maîtriser les méthodes et outils d’évaluation ;
    • Capacité à travailler en équipe.

 

Savoir-être :

  • Grande attention aux problèmes sociaux et humains;
  • Goût pour les relations humaines et la communication ;
  • Autonomie et Sens des responsabilités ;
  • Créativité ;
  • Capacité d'écoute.


Date de prise de fonction
01/10/2026
Durée
1 an

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