EDUCATEUR SPECIALISE (H/F)

EPISEAH
  • 1 offre d’emploi active (voir)
Publié le
23 février 2021
Emplacement
GRENOBLE, France
Catégorie
Type de contrat
CDD  

Description

L’EPISEAH recherche pour exercer sur l’Unité d’Enseignement Elémentaire Autisme, qui ouvrira à Grenoble en mars 2021 : Un éducateur Spécialisé H/F

Sous l'autorité du directeur référent du dispositif et au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous conduisez une action socio-éducative auprès d'enfants porteur de troubles du spectre de l’autisme, afin d'éveiller et de développer leurs capacités de socialisation, d'autonomie et d'insertion, et leur personnalité, et de favoriser leur inclusion dans la vie sociale.

Principales missions :

  • Observer et analyser les attitudes et les comportements des enfants, évaluer leurs besoins, leurs compétences et leurs potentialités et établir un diagnostic socio-éducatif,
  • Concevoir et rédiger des projets éducatifs individualisés, mettre en œuvre les actions éducatives de ces projets,
  • Mettre en œuvre des actions d’éducation, d’animation et de prévention qui contribuent à l’éveil, au bien-être et au développement global des enfants accompagnés,
  • Participer à la mise en œuvre du programme pédagogique,
  • Assurer les références éducatives,
  • Contribuer à la sensibilisation de l’environnement de l’élève porteur de troubles du spectre de l’autisme et prévoir les situations de crise, d’isolement ou de conflit,
  • Evaluer et participer aux réajustements des projets personnalisés d'accompagnement en équipe pluridisciplinaire,
  • Rédiger des synthèses, des analyses de situation et des bilans,
  • Participer aux temps de supervision et mettre en œuvre les préconisations,
  • Assurer le lien et instaurer une coopération avec les familles/représentants légaux,
  • Participer aux rencontres avec les familles et les équipes pédagogiques
  • Participer aux différentes réunions institutionnelles y compris aux équipes de suivi de la scolarisation (ESS),
  • Travailler en collaboration étroite avec les différents partenaires (Education Nationale, PCPE et SESSAD de secteurs principalement) afin de favoriser la généralisation des outils et l’inclusion des enfants à l’école et dans leurs différents lieux de vie,
  • Participer dans le respect du projet d’établissement, à la mise en œuvre d’une démarche continue d’amélioration de la qualité.

Profil recherché :

  • Homme ou Femme
  • Diplôme requis DEES
  • Expériences auprès d’enfants et/ou d’adultes porteurs de troubles du spectre de l’autisme et connaissance des troubles du spectre de l’autisme ainsi que de l’éducation structurée (connaissance de méthodes type PECS, Makaton, TEACCH, etc.)
  • Connaissance exigée des Recommandations de bonnes pratiques professionnelles relatives à l’Autisme de l’HAS et de l’ANESMS : Interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l’enfant et l’adolescent
  • Maîtrise des outils de la loi du 2 janvier 2002
  • Capacités à travailler en collaboration avec l’équipe pédagogique, éducative et thérapeutique, les familles et les partenaires.
  • Capacités relationnelles et d’écoute
  • Capacités d’autonomie et de souplesse permettant la prise d’initiatives dans un cadre donné

Spécificités du poste :

  • Intervention sur les temps de classe, lors de la restauration de la mi-journée, sur les temps périscolaire après la classe, en guidance parentale à domicile.
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