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Présentation de la structure
Au CCAS de Grenoble, nous portons la politique sociale de la Ville avec conviction et humanité. Notre raison d’être c’est offrir un accompagnement bienveillant et de qualité aux familles en plaçant l’enfant au cœur de notre action éducative.
Avec notre projet « Naître, Vivre et Grandir à Grenoble », les professionnel·les de la Petite Enfance s’inscrivent dans une dynamique de solidarité, de justice sociale et de coéducation avec les familles.
Vous cherchez un poste porteur de sens, au cœur d’un projet social fort et dans une structure qui valorise votre savoir-faire, vos idées et votre engagement ?
Focus : EAJE La Ribambelle :
Située
au 78 avenue Rhin et Danube, dans le Secteur 3 de Grenoble, la crèche
La
Ribambelle
est une structure à taille humaine de 35
places.
Labellisée AVIP
(À Vocation d'Insertion Professionnelle), elle place la coéducation,
l'inclusion et la bienveillance au centre de son action auprès des
familles.
Facilement
accessible via les grands axes et les transports en commun, la
structure bénéficie d'un environnement
riche
avec la proximité immédiate de la Maison des Enfants Bachelard, du
parc Bachelard et de ses partenaires.
L'EAJE
réunit un public d'une grande
mixité culturelle.
Organisée autour d'une pédagogie intéractive en itinérance
ludique,
l'équipe propose des espaces de jeux décloisonnés et évolutifs
qui favorisent l'autonomie, la libre exploration et le développement
de chaque enfant.
Un EAJE engagé :
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Inclusion et égalité : un accueil inconditionnel (PAI, situation de handicap, intégration multilingue) et un engagement concret pour une éducation non sexiste via des outils comme « La malle en tout genre ».
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Dispositif AVIP dynamique : des places réservées aux parents en recherche d'emploi ou en formation pour soutenir activement l'insertion et la parentalité.
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Démarche éco-responsable forte : projet d'hygiène écologique PUR, repas composés de 90 % à 95 % de produits bio, goûters faits maison, suppression progressive du plastique et ateliers jardinage / nature.
Un ancrage fort dans le quartier :
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Partenariats locaux riches : projets réguliers avec la Bibliothèque des Eaux-Claires, le Muséum, le Musée de Grenoble, l'association Lire et faire lire ou encore la salle de spectacle Le Prunier Sauvage.
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Coéducation et lien social : cafés des parents, soirées festives (soirée Tapis rouge) et projets passerelles organisés vers l'école maternelle.
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Ouverture sur la nature : sorties régulières pour ancrer la pédagogie « dedans/dehors ».
Une équipe à taille humaine et bienveillante :
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Pédagogie d'itinérance ludique : une organisation pensée par pôles s’inspirant des principes Pikler-Lóczy et Montessori.
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Encadrement pluridisciplinaire : soutien de la direction EJE, présence renforcée d'une seconde EJE, et interventions régulières de la psychologue (9h/mois) et du médecin de crèche (3h/mois).
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Une mixité sociale et culturelle valorisée au quotidien (outils d'accueil traduits, imagiers multilingues).
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Un accompagnement personnalisé des parents, partenaires dans la vie de la structure.
Fonctions et missions
ACTIVITES
Conception, animation et mise en œuvre du projet d'établissement de la structure :
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Analyser les besoins des familles et des enfants et les évolutions de l'environnement social.
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Définir un projet d’établissement en cohérence avec les orientations des élus et les politiques publiques de l'enfance
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Garantir les conditions nécessaire à la santé de l’enfant, son développement et son épanouissement : travail en lien avec le référèrent santé et inclusion, les psychologues et l’adjointe du pôle médico psychologique, respect des règles de diététique infantile, applications des règles de sécurité, respect de la réglementation en vigueur.
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Garantir l'application du cadre juridique et le respect des procédures internes de la collectivité.
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Associer les parents à la vie de la structure et à la construction du projet d'établissement.
Accueil, orientation et coordination de la relation aux familles
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Travailler en collaboration avec la responsable du Pôle Accueil Petite Enfance.
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Organiser l'accueil et l'intégration d’enfant en situation de handicap et / ou avec des besoins spécifiques.
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Développer une écoute bienveillante et individuelle, et une prise en compte individuelle des familles dans un cadre collectif.
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Créer les conditions favorables à la co éducation dans un esprit de convivialité tout en respectant la confidentialité dans la circulation de l’information.
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Ouvrir la structure sur son environnement : afin d’éviter les représentations socio- culturelles et professionnelles quant à l'éducation, aux besoins de l'enfant et aux modes de vie ;
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Valoriser la compétence des parents et entendre leurs intuitions. Accompagner et soutenir la fonction parentale.
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Activer les ressources de la structure et du territoire en matière de prévention, d'éducation et de promotion de la santé de l'enfant.
- Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter les parents et les services compétents.
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Orienter les parents vers les acteurs des champs socio-éducatifs et médicaux.
Management de l’équipe
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Assurer l’encadrement des équipes notamment en valorisant les compétences des professionnels, et en mettant en place un management de la bientraitance et par la bientraitance.
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Favoriser l’innovation, la créativité, la motivation des agents en s’appuyant sur les ressources institutionnelles (formations etc…).et les compétences métier de chaque professionnel.
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Garantir la cohérence et l'harmonisation des pratiques en tenant compte de la spécificité de chacun.
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Superviser, accompagner et ajuster les pratiques pédagogiques.
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Définir et adapter le planning de travail des équipes (horaires, congés, remplacements) et valider les plannings de l’équipe.
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Apporter ponctuellement et selon les nécessité un soutien à l’accueil et accompagnement de l’enfant
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Organiser les circuits d'information au sein des équipes.
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Organiser le travail et gérer des moyens humains (remplacement, recrutement, etc…) .
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Comprendre et accompagner les phénomènes émotionnels au sein des équipes : situations de retrait, de souffrance, voire d'usure et d'épuisement professionnels.
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Gérer durablement les ressources humaines en lien et en collaboration avec les différents services ressources.
Pilotage financier de l’établissement – gestion des moyens matériel
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Programmer les achats et en assurer le suivi dans le respect des enveloppes budgétaires déléguées.
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Gérer les demandes d’achats non délégués en lien avec les services ressources
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Evaluer les besoins en investissement
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Assurer le suivi bâtimentaire en lien avec la direction du patrimoine
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Evaluation des besoins d’amélioration dans le cadre de la PPI
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En collaboration avec les services ressources , piloter l’activité de l’établissement .
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Veiller à l’optimisation de la gestion des places.
Représentant de l’institution et de la direction DASPE
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Participer et organiser le développement du partenariat ;
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Assurer la promotion de l'Equipement ;
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Participer aux temps partagés de la Direction de l'Action Sociale Petite Enfance
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Profil recherché (H/F)
COMPETENCES
- Maîtriser la législation de la P.M.I dans le domaine médical (diététique, hygiène, prophylaxie, développement psychomoteur) ;
- Maitriser la réglementation en vigueur pour les d’établissement d’accueil du jeune enfant
- Adapter les méthodes de gestion pour optimiser les capacités d'accueil ;
- Savoir faire preuve d'esprit de décision dans le cadre d'une négociation permanente ;
- Posséder une bonne capacité d'adaptation ;
- Connaître les techniques d’encadrement du personnel, gérer les conflits, faire d’assertivité
- Travailler et développer le mode projet.
- Agilité informatique (Word, Excel, utilisation de logiciel métiers …)
CONTEXTE DE TRAVAIL
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Etablissement de 35 places
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Situé : 78 avenue Rhin et Danube 38100 GRENOBLE
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Ouvert du lundi au vendredi de 08h à 18h
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Temps de travail : 37h30 hebdo avec possibilités d’aménagement du temps de travail en 4,5 j/ semaine ou 9 j/ quinzaine
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15 JRTT – 25 CA
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Vous serez rémunéré selon la grille indiciaire si vous êtes titulaire.
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Pour les contractuels, rémunération brute de 2392 euros brut minimum – selon expérience
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Prime de fin d’année dès 6 mois d’ancienneté.
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Large choix de formations internes et des possibilités de mobilité interne facilitées
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Le CCAS soutient aussi vos initiatives écologiques : abonnement annuel de transports en commun remboursé à 75 % ou prime mobilité douce.
CONDITIONS REQUISES POUR POSTULER
- DE Educateur de jeunes enfants
- Détenir le Diplôme d'État d’Educateur de jeunes enfants et justifier d’une expérience sur un poste d’éducateurs de jeunes enfants
- Poste ouvert aux contractuels
Vous êtes passionné(e) par l'accompagnement social des jeunes enfants et de leurs familles ? Vous souhaitez mettre vos compétences au service d'une action publique de proximité et de solidarité ? Rejoignez le CCAS de Grenoble !
Pour postuler :
Merci d'adresser votre CV et lettre de motivation via le lien suivant:
Directeur-rice d'EAJE | CCAS Grenoble