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Présentation de la structure
L’association Les PEP 69/ML
Depuis 1924, Les Pupilles de l’Enseignement Public du Rhône et de la Métropole de Lyon (Les PEP 69/ML) participent à la construction d’une société plus inclusive, plus éclairée et plus solidaire à la fois.
L’association intervient sur le territoire du nouveau Rhône, de la Métropole de Lyon, et du département de l’Ain, à travers 16 arrêtés d’autorisation de structures sociales (protection de l’enfance) et médico-sociales concernant 25 unités fonctionnelles ; complétés par un établissement d’accueil du jeune enfant, une communauté 360, un centre de formation, et des activités complémentaires (mentorat, mobilités internationales).
Cela représente une capacité de 956 places autorisées et financées d’accueil en internat, semi-internat et en ambulatoire pour une file active de plus de 2 000 personnes accompagnées pour l’ensemble des ESMS. 430 salariés pour 340 ETP et 27 millions d’euros de budget
Le positionnement du poste / Présentation de la structure de rattachement
L’IME la côtière est situé à Montluel 01120. Inscrit dans un projet de dispositif « Trouble du Neuro-Développement » avec le SESSAD Bellevue, il accueille 25 enfants, adolescents et jeunes adultes présentant une déficience intellectuelle moyenne à sévère avec ou sans troubles
associés (agrément 5/20 ans). Un tiers des jeunes présente des troubles du spectre de l’autisme.
L’établissement est ouvert du lundi au vendredi en semi-internat, 210 jours par an.
L’accompagnement proposé, pluridisciplinaire et multidimensionnel, se décline pour chacun au travers de son projet personnalisé élaboré et réactualisé chaque année en équipe et en collaboration étroite avec les familles.
Les enfants sont accueillis à la journée sans hébergement (horaires externat) et sont répartis en 3 groupes d’âge. La taille de l’établissement et sa dynamique favorise le travail en transversalité intergroupe.
Le SESSAD Bellevue, rattaché au Dispositif TND (IME/SESSAD) est un SESSAD généraliste s’adressant à des jeunes de 0 à 20 ans (majoritairement 5/16 ans) présentant des troubles des apprentissages, du neuro-développement, du comportement ou une déficience.
Il dispose d’un agrément de 49 places (58/59 enfants suivis en continu).
Le SESSAD dispose d’une équipe pluridisciplinaire qui intervient majoritairement au plus près des lieux de vie des enfants/adolescents (école, domicile…) ou dans les locaux du SESSAD. Projet de fonctionnement en Dispositif Intégré engagé.
Fonctions et missions
Le (la) professionnel(le) interviendra dans une équipe pluridisciplinaire sur l’IME et sur le SESSAD (Jours repérés de présence). Le poste est repéré sous l’autorité de l’adjointe de direction niveau hiérarchique (N+1) et fonctionnelle.
Vos missions :
Assurer une mission d’accompagnement social global auprès des familles (informer, conseiller, favoriser l’accès aux droits, réorienter vers des partenaires…)
Assurer le suivi de la liste d’attente sur l’IME : répondre aux sollicitations des familles, enregistrer les dossiers (Médiateam) en cours de déploiement, réorienter le cas échéant, prioriser en lien avec la direction et l’équipe cadre.
Participer au processus d’admission.
Assurer le suivi des notifications MDPH des jeunes accompagnés (via trajectoire et interface avec MDPH)
Participer aux instances en lien avec sa mission (équipes pluridisciplinaires MDPH, réunions de régulation territoriale, réunions partenariales, réunions de secteur).
Accompagner les familles dans les démarches administratives de leur enfant si nécessaire (constitution du dossier MDPH).
Garder une vigilance pour le suivi de toutes les situations familiales notamment celles relevant de la protection de l’enfance, participer à l’annonce aux familles de la réalisation d’information préoccupante/signalement. Participe à la rédaction des IP et des signalements, et en assure le suivi.
Participer aux réunions d’équipe (différentes réunions institutionnelles, APP, commissions thématiques, COPIL…)
En complémentarité de l’ensemble de l’équipe, établir et maintenir le lien avec les partenaires.
Mener une veille informationnelle en matière d’évolution sociale réglementaire et législative.
En informer régulièrement l’équipe pluridisciplinaire.
Contribuer avec l’équipe pluridisciplinaire à l’élaboration et la mise en œuvre du Projet Individualisé d’Accompagnement (PIA) des jeunes.
Contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets de sortie ou d’orientation dans une dimension d’accompagnement du jeune et de sa famille.
Profil recherché (H/F)
Titulaire du Diplôme d’Etat d’Assistant(e) de Service Social.
Compétences attendues
Connaissance du public DITEP pour adolescents et jeunes adultes et des ESMS
Capacité d’écoute et d’analyse clinique.
Aptitude à travailler en équipe pluridisciplinaire.
Qualité relationnelle et esprit d’initiative.
Capacité à faire face aux effets des troubles du comportement.
Capacité à prendre des initiatives et être force de propositions pour accompagner le projet singulier de chaque jeune.
Capacité à s’inscrire dans un travail bienveillant avec les familles et l’équipe des professionnels
Respect du secret professionnel
Aisance informatique en appui des différents outils (DIU, Viatrajectoire, ROR, drive…)
Engagement et capacités d’innovation